Menumbuhkan Rasa Cinta Terhadap Alam Dibandingkan dengan teori, metode belajar dengan praktik umumnya lebih efektif. Oleh karena itu, tidak perlu membuang tenaga untuk menceramahi siswa tentang pentingnya mencintai alam, cukup ajak ia berkebun. Berkebun mengajak siswa untuk merawat tanaman dan menyayanginya sebagai makhluk hidup. Otomatis dengan berkebun, siswa akan belajar untuk lebih mencintai dan merawat alam.

Menumbuhkan Rasa Tanggung Jawab Sama seperti merawat makhluk hidup lainnya, berkebun juga menuntut tanggung jawab. Siswa harus telaten merawat tanaman jika ingin tanamannya tumbuh dengan baik, termasuk menyiraminya dengan rutin, memberi pupuk, hingga menyingkirkan gulma atau hama yang menyerang.

Mengajarkan Siswa untuk Menghargai Makanan Dengan berkebun, anak melihat langsung proses tumbuhnya tanaman hingga siap dipanen menjadi bahan makanan. Siswa akan belajar bahwa keberadaan makanan di piringnya membutuhkan proses yang panjang dan tenaga yang tidak sedikit. Otomatis, Siswa akan lebih menghargai makanan. Ia pun lebih terdorong untuk selalu menghabiskan makanan yang dihidangkan untuknya.

Mengasah Kemampuan Motorik Anak Hampir sebagian besar aktivitas saat berkebun membutuhkan pergerakan fisik, seperti menggali tanah, menanam bibit, menyiram tanaman, ataupun memindahkan pot. Aktivitas-aktivitas ini membutuhkan koordinasi otot yang baik. Otomatis, kemampuan motorik anak akan lebih terasah. Dengan motorik yang terasah, anak pun akan menjadi lebih aktif. Pada akhirnya kemampuan ini juga akan berpengaruh pada kreativitas dan kemampuan berpikirnya

Menumbuhkan Rasa Cinta Terhadap Alam Dibandingkan dengan teori, metode belajar dengan praktik umumnya lebih efektif. Oleh karena itu, tidak perlu membuang tenaga untuk menceramahi siswa tentang pentingnya mencintai alam, cukup ajak ia berkebun. Berkebun mengajak siswa untuk merawat tanaman dan menyayanginya sebagai makhluk hidup. Otomatis dengan berkebun, siswa akan belajar untuk lebih mencintai dan merawat alam.

Menumbuhkan Rasa Tanggung Jawab Sama seperti merawat makhluk hidup lainnya, berkebun juga menuntut tanggung jawab. Siswa harus telaten merawat tanaman jika ingin tanamannya tumbuh dengan baik, termasuk menyiraminya dengan rutin, memberi pupuk, hingga menyingkirkan gulma atau hama yang menyerang.

Mengajarkan Siswa untuk Menghargai Makanan Dengan berkebun, anak melihat langsung proses tumbuhnya tanaman hingga siap dipanen menjadi bahan makanan. Siswa akan belajar bahwa keberadaan makanan di piringnya membutuhkan proses yang panjang dan tenaga yang tidak sedikit. Otomatis, Siswa akan lebih menghargai makanan. Ia pun lebih terdorong untuk selalu menghabiskan makanan yang dihidangkan untuknya.

Mengasah Kemampuan Motorik Anak Hampir sebagian besar aktivitas saat berkebun membutuhkan pergerakan fisik, seperti menggali tanah, menanam bibit, menyiram tanaman, ataupun memindahkan pot. Aktivitas-aktivitas ini membutuhkan koordinasi otot yang baik. Otomatis, kemampuan motorik anak akan lebih terasah. Dengan motorik yang terasah, anak pun akan menjadi lebih aktif. Pada akhirnya kemampuan ini juga akan berpengaruh pada kreativitas dan kemampuan berpikirnya

Menumbuhkan Rasa Cinta Terhadap Alam Dibandingkan dengan teori, metode belajar dengan praktik umumnya lebih efektif. Oleh karena itu, tidak perlu membuang tenaga untuk menceramahi siswa tentang pentingnya mencintai alam, cukup ajak ia berkebun. Berkebun mengajak siswa untuk merawat tanaman dan menyayanginya sebagai makhluk hidup. Otomatis dengan berkebun, siswa akan belajar untuk lebih mencintai dan merawat alam.

Menumbuhkan Rasa Tanggung Jawab Sama seperti merawat makhluk hidup lainnya, berkebun juga menuntut tanggung jawab. Siswa harus telaten merawat tanaman jika ingin tanamannya tumbuh dengan baik, termasuk menyiraminya dengan rutin, memberi pupuk, hingga menyingkirkan gulma atau hama yang menyerang.

Mengajarkan Siswa untuk Menghargai Makanan Dengan berkebun, anak melihat langsung proses tumbuhnya tanaman hingga siap dipanen menjadi bahan makanan. Siswa akan belajar bahwa keberadaan makanan di piringnya membutuhkan proses yang panjang dan tenaga yang tidak sedikit. Otomatis, Siswa akan lebih menghargai makanan. Ia pun lebih terdorong untuk selalu menghabiskan makanan yang dihidangkan untuknya.

Mengasah Kemampuan Motorik Anak Hampir sebagian besar aktivitas saat berkebun membutuhkan pergerakan fisik, seperti menggali tanah, menanam bibit, menyiram tanaman, ataupun memindahkan pot. Aktivitas-aktivitas ini membutuhkan koordinasi otot yang baik. Otomatis, kemampuan motorik anak akan lebih terasah. Dengan motorik yang terasah, anak pun akan menjadi lebih aktif. Pada akhirnya kemampuan ini juga akan berpengaruh pada kreativitas dan kemampuan berpikirnya